【戰(zhàn)疫】備講批輔考，“教”你無(wú)憂(yōu)

敬業(yè)高中高三三班、高三八班、高三九班迎“戰(zhàn)”記。

敬業(yè)高中高三線上集體備課依然堅(jiān)持名師引領(lǐng)、智慧共享的中心理念，骨干教師帶領(lǐng)同組教師備課標(biāo)、備考綱、備教材、備學(xué)情、備例題習(xí)題......每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求精致、精準(zhǔn)。雖然不能面對(duì)面，但是學(xué)習(xí)、交流和研究不會(huì)停歇。

這次疫情使得老師們都成了“主播”，第一次做主播的老師們有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張。學(xué)校多次開(kāi)展線上教學(xué)培訓(xùn)，老師們學(xué)習(xí)了多個(gè)平臺(tái)的直播方法，為的就是能夠確保系統(tǒng)穩(wěn)定、課堂教學(xué)交流互動(dòng)性強(qiáng)、教學(xué)效果好。雖然是線上教學(xué)，我們依然堅(jiān)持分層次教學(xué)，一班一課表，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

線上教學(xué)該如何檢查學(xué)生的作業(yè)？敬業(yè)的老師們借助多種軟件來(lái)進(jìn)行此項(xiàng)工作。小黑板、釘釘、智學(xué)網(wǎng)等等都有作業(yè)打卡的功能，老師們不僅要求學(xué)生打卡，還要線上批閱，實(shí)時(shí)與學(xué)生或家長(zhǎng)溝通，督促和幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的訓(xùn)練與鞏固。

這個(gè)假期孩子們居家的時(shí)間很長(zhǎng)，心理上可能會(huì)有些焦慮，習(xí)慣上可能會(huì)有點(diǎn)懶散，這些問(wèn)題老師們都想在前面，通過(guò)開(kāi)班會(huì)、電話家訪等多種形式幫助學(xué)生們盡快適應(yīng)線上開(kāi)學(xué)。同時(shí)很多班級(jí)組建了線上學(xué)習(xí)小組，老師們通過(guò)組織學(xué)生專(zhuān)題討論和在線答疑等形式幫助孩子們及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題。

 假期的長(zhǎng)度是相同的，不同的是假期中的人。為了幫助和督促學(xué)生合理安排和利用假期，我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)組織驗(yàn)收檢測(cè)。這個(gè)特殊的新學(xué)期，我校通過(guò)家校合作在線組織了開(kāi)學(xué)驗(yàn)收考試。學(xué)校統(tǒng)一組織，家長(zhǎng)幫助監(jiān)考，學(xué)生網(wǎng)上傳答題卡，教師網(wǎng)上閱卷。有些學(xué)生家長(zhǎng)不方便監(jiān)考的，我們的老師們組織了云監(jiān)考。特殊的考試形式、監(jiān)考形式，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的大力支持和認(rèn)可。

君子性非異也，善假于物也。雖然學(xué)校的師生因疫情被分隔在四方，但是我們的常規(guī)教學(xué)仍在如火如荼的進(jìn)行著。疫情告訴我們，只有國(guó)家強(qiáng)大、民族團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難，而今日的學(xué)子就是國(guó)家明日的建設(shè)者。老師們堅(jiān)守好一節(jié)節(jié)課堂，就是為國(guó)家積蓄能量、培養(yǎng)人才。